Introducción

Este blog te ayudará a entender mejor el libro de San Agustín: El Maestro

Cap. 1: Finalidad del Lenguaje

Síntesis 

En este capitulo, San Agustín nos habla y nos propone una visión del lenguaje que es recordar y enseñar; también nos habla de la comunicación interior que se puede lograr meditando y se inicia la conversación sobre los signos.

Comentario

Es importante conocerse a sí mismo para luego recrear el mundo a nuestro alrededor. 

Cap. 2: El hombre mediante palabras expresa su significado

Síntesis

En este capítulo, San Agustín le explica a Adeodato que todas las palabras son utilizadas como signos, pero que además en algunas ocasiones las palabras son usadas para explicarse con otras al igual que los signos.

Comentario

Nos parece muy clara la visión de San Agusín ya que en realidad en algunas ocasiones las palabras se pueden explicar con otras palabras o significados

Cap. 3: ¿Habrá cosas que se pueden mostrar sin signo alguno?

Síntesis

En este capítulo, San Agustín y Adeodato se plantean este interrogante.  Ellos llegan a la conclusión de que esto no es posible debido a que todo esta representado por un signo, por lo que San  Agustín nos explica como usarlos mejor.

Comentario

Este capítulo nos da a entender la importancia de este interrogante entre los signos y sus representaciones en la vida cotidiana

Cap. 4: Como unos signos muestran otros signos

Síntesis

En este capítulo, como en el anterior, San Agustín dice que todas las palabras son representadas por un signo, sin embargo, los signos pueden ser representados por otras cosas como sonidos y olores, que a su vez son signos sin ser palabras.

Comentario

Nos parece que tiene razón por que no siempre las palabras deben ser los únicos signos debido a que pueden haber otras cosas que representen su significado.

Cap. 5: Signos recíprocos

Síntesis

En este capítulo, San Agustín y Adeodato discuten sobre si todos los signos representados por palabras son nombres lo cual para Adeodato al principio es bastante confuso hasta que logra entender las sabias palabras de San Agustín.

Comentario

Nos parece algo confuso ya que no creemos que todas las palabras son nombres.

Cap. 6: Signos que significan a si mismos

Síntesis:

En este capitulo San Agustín nombra a estos signos la cuarta categoría, a la cual pertenece el nombre porque significa asimismo junto a los otros a los que significa, esto no lo entiende al principio Adeodato pero luego de escuchar a San Agustin lo comprende mejor.

Comentario:

La verdad no comprendemos muy bien este capitulo, pero si entendimos que hay varias categorías de signos.

Cap. 7: Resumen de los capítulos precedentes

Síntesis:

En este capitulo San Agustin le pide a Adeodato que le resuma todo lo que han hablado en toda su conversación, Adeodato le responde que lo hará según sus medios y lo que el ya entendido, Ademas logra relatar todo correctamente.

Comentario:

Este capitulo nos ayuda a comprender mas el tema de conversación de los signos y los nombres.

Cap. 8: Este juego dialéctico es mas serio de lo que aparenta

Síntesis:

En este capitulo San Agustin y Adeodato siguen con la conversación sobre los temas que ya habían tratado pero retoman el tema nuevo de el que San Agustin nos explica; la atención de los signos percibido se dirige a cosas significadas tan pronto suenan las palabras

Comentario:

En este capitulo, se nos da a entender que los signos pueden significar algunas palabras.

Cap. 9: ¿Que hemos de preferir: Los signos o el contenido de los signos?

Síntesis

En este capítulo, San Agustín y Adeodato se pregunta que es mas importante, el conocimiento de los signos o el conocimiento de su significado; ellos llegas a las conclusión que el conocimiento de las cosas es mejor que los signos, pues estos se derivan de su significado.

Comentario

Nos parece correcto el razonamiento de Agustín y estamos de acuerdo con su conclusión, aunque  hay que concentrarse para entenderlo.

Cap. 10: ¿Es posible la enseñanza sin signos?

Síntesis

En este capítulo, San Agustín y Adeodato buscan algo que se pueda mostrar si  necesidad de ningún tipo de signos, pero se dan cuenta que no se puede con todas las cosas, y solo se puede hacer parcialmente; además se dan cuenta que es mejor aprender el signo antes del significado, pues lo asimilaremos mejor

Comentario

Nosotros pensamos que hay muy pocas probabilidades que alguien pueda aprender algo sin necesidad de signos, casi imposible pues muchas acciones son signos,  no solo las palabras.